Chemija – eksperimentinis mokslas, todėl labai svarbios yra praktinės veiklos. Atlikdami laboratorinius darbus, bandymus, stebėjimus, mokiniai stengiasi patirti pažinimo džiaugsmą, mokosi vertinti ir spręsti įvairias problemas, susijusias tiek su gyvąja, tiek su negyvąja gamta. Tačiau ne visus laboratorinius darbus galima atlikti realiai klasėje dėl įvairių priežasčių, pavyzdžiui cheminių medžiagų pavojingumo, labai ilgos bandymo trukmės, nepakankamo reikalingų priemonių turėjimo ir pan. Išeitis – kompiuteriniai virtualieji laboratoriniai bandymai.
Pavasario progimnazijos aštuntokai pirmieji chemijos pamokų metu turėjo galimybę apsilankyti pradėtoje rengti gamtos mokslų laboratorijoje. Mokiniai darbo pradžioje turėjo atsakyti į 3-6 testo klausimus, kurie padėjo prisiminti reikalingą teoriją ir suformuluoti laboratorinio darbo hipotezę. Po to atliko virtualius laboratorinius darbus „Cheminiai ryšiai“ ir „Fizikinės medžiagų savybės”.
Virtualūs laboratoriniai darbai – puiki alternatyva arba papildymas realiems eksperimentams, suteikiantys lankstumo ir daugiau galimybių mokymuisi.
Chemijos mokytoja S. Vitkevičienė
Kartu su Tūkstantmečio mokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
„Tūkstantmečio mokyklų” programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra
