Finansinio raštingumo pamokėlėje pirmokai analizavo parduotuvių skrajutes: domėjosi prekių asortimentu, kainomis, nuolaidomis. Svarstė, ką pasirinkti perkant maistą augintiniui, tėčiui, mamai, vaišių stalui, artimam žmogui, stalo papuošimui.
Išsirinkę tinkama prekę, mąstė, kokiomis kupiūromis ir monetomis atsiskaityti parduotuvėje yra patogiausia!
Atlikę darbą svarstė, kas buvo sunkiausia atliekant užduotį! Išvada – iš gausaus asortimento sunku išsirinkti patraukliausią, bet pigiausią prekę…
Dėkojame Mažeikių verslininkų asociacijai už mokytojams finansuotus finansinio raštingumo mokymus, kurie padeda ugdyti finansiškai raštingus mažuosius pavasariečius.
