Mokiniai mokėsi kritinio mąstymo – diskutavo ar galiu nusipirkti, ar reikia taupyti.
Aptarė savo norus ir poreikius.
Vėliau iškirpo korteles su pinigų sumomis ir žaidė žaidimą „Atversk vienodos vertės korteles“.
Žaisdami mokiniai mokėsi skaičiuoti pinigus, palyginti jų vertę bei atsakingą vartojimą.
Mokytoja Violeta Buožienė
